健康教育知信行理论模式是（）。

A.知识、信仰、行动

B.知识、态度、行动

C.知识、态度、信念

D.知识、态度、信念和行为

E.知识、信仰、行为

在操作割刀时，进刀量不能过大，以免管口受挤压使管径（），应对切口处加油。

A、弯曲

B、扭曲

C、变大

D、变小