构建模式图（图2），探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答3～5题。

小题1:如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则

A．E处气温比H处高

B．F处气压比G处低

C．气流②自西向东运动

D．E处的高度可达120千米小题2:如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则

A．环节①使大气温度升高

B．环节②是陆地自然带形成的基础

C．环节③参与地表淡水资源的补给

D．环节④的运动距离与下垫面有关小题3:如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则

A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用

B．洋流②具寒流性质

C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用

D．洋流④动力为西风

使用红丹底漆，应尽量采用人工喷涂。