乘务学员带飞前舱3号乘务员工作时,不得履行3号乘务员职责,起飞、落地飞行关键阶段需回后舱就座。
参考答案:对
在卫生部5月9日新公布的《甲型H1N1流感诊疗方案(2009年试行版第一版)》中,提出了对确诊甲型H1N1患者及早给予奥司他韦的治疗措施.目前国际社会也普遍采用西医西药对甲型H1N1流感患者进行治疗.“达菲”(C16H28O4N2)一夜之间成为妇孺皆知的抗甲型H1N1流感药物.莽草酸(C7H10O5)是合成达菲的原料之一,它存在于我国盛产的香料八角中.下列说法错误的是( )
A.达菲是有机物
B.莽草酸的相对分子质量是174
C.用莽草酸合成达菲肯定要用到含氮物质
D.从香料八角中提纯出莽草酸并合成达菲不可能发生化学变化
阅读下面两首诗,完成下列各题(7分)
蜗牛(甲) 苏轼 蜗牛(乙) 苏轼
中弱不胜触,外坚聊自郛①。 腥涎不满壳,聊足以自濡。
升高不知疲,竟作粘壁枯。 升高不知回,竟作粘壁枯。
注:①郛,外城;这里用如动词,引申为“庇护”之意。
小题1:下列对这两首诗的解读和分析,不正确的一项是(3分)
A.两首诗都写到蜗牛相同的习性和癖好——“升高”,也写到其相同的结果——“粘壁枯”。
B.甲诗抓住蜗牛内质柔弱、外有坚壳的特点来写,蜗牛就靠这层外壳保护自己。
C.乙诗突出蜗牛“腥涎”不多的特点,隐含着作者对它同情和怜悯的心态。
D.两首诗是诗人看到壁上高处枯死的蜗牛,睹物兴怀之作,寄寓着诗人对世态人情的感慨。小题2:你认为诗人笔下“竟作粘壁枯”的蜗牛形象有何象征意义?就表达效果而言,你认为哪一首诗更好?请结合这两首诗作具体分析。(4分)
答: