参考答案：（1）将某一活动技能，按有关原理，分解成可执行、易操作的小步骤，而且使用简练的词语来标示每个步骤和含义；

（2）通过活动实例示范各个步骤，并要求学生按步骤活动；

（3）要求学生记忆各步骤，坚持练习，直至使其达到自动化程度。