简述在教学中提高学生思维水平的方法。
参考答案：
一是提高学生掌握概念的水平；
二是提高学生的理解能力；
三是发展学生的判断与推理能力。
某小组观察200g冰熔化的实验装置如图甲，收集数据后绘制了图乙所示的温度-时间图像．
（1）根据图像判断：冰在熔化时，不断吸收热量， 温度 _________ （升高／降低／不变）；第34min时，这种物质的状态是_____________。
（2）热由酒精灯的火焰传给水，但不会反过来传递，这说明能量转化或转移有_________ 性。
下面哪种情况有可能带来经济利润（）。
A.商品的供给很大
B.商品的需求很小
C.厂商有效地控制了商品的供给
D.以上均是
