对效果这一教师道德评价依据的认识错误的是（）

A、效果是人们行为所产生的客观结果或后果；

B、效果是主观的；

C、效果论者认为行为的实际效果才是道德评价的依据；

D、效果论的代表是边沁和穆勒

原料品质鉴定的( )主要包括对人体有害的微生物和细菌的影响，虫类的影响，如虫蛀、虫咬等。

A．感观指标

B．理化指标

C．生物指标

D．营养指标