全口义齿制作中托的作用不包括（）

A.达到良好的边缘封闭

B.确定平面

C.恢复垂直距离

D.指导排牙

E.颌位记录

教师在教学完《陈情表》一课后，引导学生归纳古今异义现象，下列归纳错误的一项是（）。

A.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

B.零丁孤苦，至于成立

C.臣少多疾病，九岁不行

D.但以刘日薄西山，气息奄奄