根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京 * * 》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习?（）

A．多重识别学习

B．言语联想学习

C．信号学习

D．概念学习

炭堆积发生后会使催化剂的活性及选择性（），轻质油收率（）。