双晶是指同成分、同构造的两个或两个以上的晶体，按一定的对称规律规则连生。相邻的两个晶体互成镜像，或者两个晶体其中之一个旋转180°可与另一个相重合或相平行。

根据国外学者富勒和鲍恩关于教师个体发展的阶段理论，如果一名教师最担心诸如“学生喜欢我吗”、“同事如何评价我”、“领导重视我吗”等问题，我们可以判断该教师处于专业成长的______。

A．任教前关注阶段
B．早期求生阶段
C．关注情景阶段
D．关注学生阶段