图(a)、图(b)蕴涵的哲理有

①图(a)表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势　

②图(b)表明事物量变过程实质上就是质变的过程　

③图(a)、图(b)表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一　

④图(a)、图(b)表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

德育过程从本质上说就是（ ）的统一过程。

A．个体与环境

B．个体与教育

C．个体社会化

D．社会规范个体化

E．社会与环境