梅奥认为非正式组织以（）为行动标准。

A、效率逻辑

B、感情逻辑

C、亲情逻辑

D、权力逻辑

在教育管理研究中，既要研究教育管理的历史，也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的( )

A．质量结合的观点

B．普遍联系的观点

C．动态发展的观点

D．矛盾统一的观点