通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的()

A．观察法

B．书面材料分析法

C．谈话法

D．调查法

企业发生的年度亏损，可用下一年度的税前利润弥补。不足弥补的，可在五年内用所得税前利润弥补，延续五年未弥补的亏损，则()。

A．不再弥补

B．继续用税前利润弥补

C．用税后利润弥补

D．用资本公积弥补