（12分）阅读材料，回答问题。

批评家说他往往是独裁者，是个革命家，是会彻底推翻美国现行制度的。有的人把罗斯福比作希特勒、墨索里尼、斯大林，右派的人说他是个社会主义者，是个 * * 党，而左派的人说他是投机家，是伪君子。……罗斯福总统配不上做个社会主义者，他不愿做个独裁家。罗斯福至多是一个改良主义者，新政不是一种社会主义，只是资本主义的续命剂。……他的新政的主要目的，是恢复及挽救美国传统的私有制度及竞争制度。……他承认现行社会制度中的病点，然而他只是希望把病的部分割去。而没有希望把它全部扑灭后再来建造。新政并不是为某一个特殊阶级谋利益，也不是要把资本制度，连根掘起，新政只要把资本主义已锈了的车轮，磨得光些，使其再能转动，这是资本主义的还魂剂，不是资本主义的致死药。

——马星野《美国新政成绩之总检讨》，《新中华》4卷17期（1936年9月）

请简要评析材料中的观点（要求：观点明确，史论结合。）（12分）

具体而言，教师专业化应具备以下哪几个方面的条件( )

A．具备专门的知识技能

B．以奉献和服务精神为核心理念的职业道德

C．具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力

D．具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理