有一次小刚从菜市场买回一袋“豆芽菜”放在光下,下午打开一看,惊奇地发现“黄豆芽”变成了“绿豆芽”。他把这一发现告诉了同学和老师。老实说:“要解开这个谜只有靠你自己,你想办法自己研究去。”你愿意和小刚一起来探究这个问题吗?
(1)植物呈现绿色,是由于植物体内含有叶绿素。
你提出的问题: 能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对提出的问题,作出假设: 对叶绿素的形成有影响。
(3)设计实验方案:①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器内。②甲放在 下培养,乙放在 下培养。
注意:甲、乙仅有这一个条件不同,其他条件均相同。这样甲、乙就是一组
实验。
(4)结果预期:甲中的黄豆芽 绿,乙中的黄豆芽 绿。
(填“变”或“不变”)
(5)该实验证明:叶绿素的形成需要 。
(1)光
(2)光
(3)有光条件、无光条件、对照
(4)变、不变
(5)光
因为“黄豆芽”放在光下变成了“绿豆芽”,所以提出问题:光对叶绿素的形成有影响吗?针对问题,做出假设,设计对照实验,实验变量为光照,遵循单一变量原则,除了光照不同外,其余条件都相同,通过实验可得出叶绿素的合成需要光照。