《医方集解》云:治痰通用二陈。用二陈汤治疗风痰,宜加()
A.南星、白附、皂角、竹沥
B.竹沥、白芥子
C.枳实、海石、芒硝
D.半夏、姜汁
E.山楂、麦芽、神曲
参考答案:A
阅读《别了,“不列颠尼亚”》备课实录(节选),按照要求答题。张老师:这一课我想用一课时完成。陈老师:我也是这样设想的。你的教学怎样设计呢?张老师:我想第一是复习新闻知识,第二是了解特写消息与一般消息的异同,让学生学习特写的表达技巧,第三是与学生共同品味本文庄重、含蓄的语言风格。李老师:我想重点应落在“现实场景的再现”上。陈老师:“现实场景的再现”抓得很好,但我觉得还要注意“历史材料的运用”,描述现实场景的同时兼顾历史的回顾,使作品增加一种历史的厚重感。对上面几位老师的做法,评价不正确的是()。
A.陈老师选择的教学内容侧重引导学生注意材料的来源与真实性
B.陈老师的做法关注学生在新闻阅读过程中精神的活动和生命的活动
C.张老师把新闻知识作为教学的引子,把阅读文本作为解释和印证新闻写作的范本,这种做法比较好
D.陈老师这样处理语言教学更实在
诊断冠心病最可靠的方法是()
A.选择性左室造影
B.冠状动脉造影
C.主动脉造影
D.选择性右心造影
E.静脉心血管造影