识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的（）

A.生活、实践的观点

B.自觉能动性的观点

C.联系、发展的观点

D.辩证统一的观点

急性肾小球肾炎的临床特征是

A．少尿，浮肿，蛋白尿
B．血尿，蛋白尿
C．浮肿，蛋白尿，血尿，高血压
D．血尿，少尿，蛋白尿，浮肿
E．浮肿，大量蛋白尿，低蛋白血症