设计“组织者”的目的，是为新的学习任务提供观念上的固定点，所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。

一个中等大小的鸡蛋约可供给6.3克蛋白质，如果鸡蛋吃得过多，影响其他食物的摄取，容易造成营养上的不平衡，也会给肝、肾增加负担。这启示我们要（）

①注重量的变化，优化食物结构

②善于透过现象抓住事物的本质

③具体分析矛盾的特殊性

④抓住时机促成飞跃

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④