属于护理程序评估阶段的内容是

A．收集分析资料

B．确定预期目标

C．制定护理计划

D．实施护理措施

E．评价护理效果

学校社会工作者李新发现，最近每个班级都有一些教室行为不好的小学生，因此李新制订了一个计划，按照年级把这些学生组织在一起，分享经验，同时共同纠正行为，产生了一些很好的效果，李新的这种工作方式属于( )。

A．面向儿童的个别谈话

B．面向儿童的心理咨询

C．面向儿童的团体辅导

D．面向儿童的社区工作

E．面向儿童的个案工作