我国幼儿教师资格制度从何时开始实行()。
A.1995年1月1日
B.1996年7月1日
C.1994年1月1日
D.1993年7月1日
参考答案:C
高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定,它是高等教育目的的()。
A.抽象化
B.系统化
C.具体化
D.一般化
程序总调