如图是实验室制取二氧化碳的装置（Ⅰ）．请你用所学化学知识回答下列问题：

（1）图中仪器①的名称是______，仪器②的名称是______．

（2）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如下装置（Ⅱ）：你认为，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，装置______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些．理由是______

______．为了探究二氧化碳气体的性质，她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到有白色沉淀产生该反应的化学方程式为：______．

（3）在实验室里，常用______法收集二氧化碳气体．小红又设计了如图三种装置，用三种不同的方法验证二氧化碳气体是否收集满．你认为，选择______装置更为合理．

分配与企业分配的关系，体现为（）。

A.互相制约、互相补充

B.互相影响、互相制约

C.互相补充、互相扶持

D.互相完善、互相支持