学生集体的形成要经历一系列不同的发展阶段。在集体形成的初始阶段，主要任务是______。集体形成的第二阶段，集体已经初步建立了自己的核心和舆论。集体形成的第三阶段是______的阶段。

下列不属于蜜炙目的的是（）

A.增强润肺止咳的作用

B.增强补脾益气作用

C.缓和药性

D.矫味矫臭和消除不良反应

E.增强实脾涩精的作用