判断病人意识障碍程度时，所评估的主要内容不包括（）

A.瞳孔对光反射

B.肌力

C.吞咽反射

D.角膜反射

E.对疼痛刺激的反应

儿童的“学习”是在不断地、积极地建构着自身的过程；而教师的“教”则是一个必要的脚手架，支持儿童不断地建构自己，不断建造新的能力。这是（）教学模式。

A.发现式教学

B.支架式教学

C.情景式教学

D.随机通达式教学