在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。
A.场独立型
B.场依存型
C.冲动型
D.沉思型
参考答案:C
解析:冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。
阅读下面的文言文,完成问题。
(一)羲之尝见一老姥①,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰:“但②言是王右军书,以求百钱。”姥如其言,人竞买之。其书为世所重如此。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。
(二)东坡呼负债不还商人至,询之。叹曰:“父死,而自今春来,连雨天寒,余家所制扇不售。”东坡曰:“姑③取汝所制扇来,吾当为汝发市④也。”须臾⑤扇至,公取扇,就判笔⑥作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽。其人抱扇泣谢而出。
[注]①姥(mǔ):老妇人。②但:只。③姑:姑且。④发市:开张。⑤须臾:不久。⑥就判笔:顺手拿起判笔。判笔,判案用的笔。
1.下列句子中划线的词解释错误的一项是( )
A.姥初有愠色(生气)
B.其书为世所重(看重)
C.姑取汝所制扇来(你家)
D.顷刻而尽(力尽)
2.下列句子中划线的词意思相同的两项是( )
A.持六角竹扇卖之 故时有物外之趣
B.以求百钱 徐喷以烟
C.其书为世所重 其恕乎
D.吾当为汝发市也 为人谋而不忠乎
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①羲之书其扇,各为五字。
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②其人抱扇泣谢而出。
4.王羲之书扇,苏东坡画扇,具体原因不同。请结合文意,作简要评析。
行政主体在做出影响行政相对 * * 益的决定前,由行政相对人(利害相关人)表达意见、提供证据的程序所构成的法律制度是( )。
A.听证制度
B.告知制度
C.证据制度
D.公开制度