数字资料的分组标志有多种多样的分组标志。一般作法是按照以下四个指标来分组()
A.质量
B.数量
C.空间
D.时间
E.民族
参考答案:A, B, C, D
指出下面案例中教师的言行符合或违背什么教学原则并简要解释。 一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,他们不但完成了规定的习题作业,而且集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。
我知道你病体初愈就来了。