幼儿知识经验有限还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们()，因此，幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好的习惯培养，为道德的启蒙教育打下基础。

A．模仿性差，辨别是非的能力强

B．依赖性强，辨别是非的能力差

C．模仿性强，辨别是非的能力差

D．依赖性差，辨别是非的能力强

“（）”一词成为水路送别诗词中的常见意象，大约与诗人（）的作品（）中“子交手兮东行，送美人兮南浦”这一名句有关。