2011年10月，中 * * 党第十七届中央委员会第六次全体会议审议通过的《中 * * 关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中最大的亮点是提出建设“文化强国”长远战略。某校高三学生以“文化强国”为主题，开展探究学习，让我们一起参与其中。
（1）依据材料，运用辩证唯物主义有关知识，说明我国社会主义文化建设构想是怎样发展的。
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【发展文化产业】 同学们通过登录江苏省政府网站得知，“十一五”期间江苏省文化产业异军突起，文化产业立项投资规模超过3400亿元，文化产业增速连续5年达30%，文化产业增加值首次突破千亿元大关，文化产业单位数、从业人员数等指标均居全国前列。
（2）结合材料，分析江苏大力发展文化产业的经济意义。
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【我们正在行动】 同学们还认真学习江苏省“十二五”规划建议。该建议提出，“十二五”期间，江苏要加快实现文化大省向文化强省的跨越。为此，同学们积极参与学校开展的校园文化活动。
（3）你从文化传承与创新角度设计一项可行的校园文化活动，并阐述理由及其认识论依据。
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