在学习完《劝学》后，教师为了让学生理解"木直中绳，鞣以为轮"句式的特点，又为学生列举了以下例子，其中符合要求的一项是（）。

A.道之所存，师之所存也

B.句读之不知，惑之不解

C.不拘于时，学于余

D.吾从而师之

保压的主要作用是（）。

A.提高制品的密度、降低收缩率、克服一些制品的表面缺陷

B.降低制品的密度、降低收缩率、克服一些制品的表面缺陷

C.提高制品的密度、提高成型收缩率、克服一些制品的表面缺陷

D.提高取向度，从而提高制品的力学强度