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问题 多项选择题

绩效管理是指运用科学的方法和标准对员工完成工作数量、质量、效率及员工行为模式等方面的综合评价。其目的有()。

A．检查和改进员工现有工作绩效

B．是人员任用的依据

C．是人员调配和服务升降的依据

D．是人员培训的依据

答案

参考答案：A,B,C,D

阅读理解与欣赏

阅读新天地。

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　　当我们谈笑风生地走进动物园时，立即被园中的“水上怪物”——河马吸引住了。它先是静静地趴在水中，只露出两只小耳朵和一块褐色的脊背。远远望去，就像水中的沙滩，或是突出的小岛。接着，只听得“哗——”的一声，河马上岸了！好家伙，池中的水足足退了一尺多！再看它，披着一件又厚又粗的灰褐色“外衣”，浑身挂着水珠，两只小小的耳朵和一双细细的眼睛与它那庞大的身躯形成了鲜明的对比。实在难以想象的是，支撑它那庞大身躯的腿竞又粗又短！我们都在笑它，它却毫不在乎，一面蹒跚地往铁栏旁走去，一面晃动着两只耳朵向游客致意，还不时地眨着眼睛看看这儿，看看那儿，好像在说：“嗯，你们怎么老看着我？难道我长得不美吗？”瞧它那样子，既滑稽，又可笑，仿佛是一位经过特技训练的滑稽大师在表演。

1．给这篇短文加个合适的题目。（写在文前的横线上）

2．结合上下文理解词语。

（1）“沙滩”和“小岛”指的是____________。

（2）“外衣”指的是________________________。

3．用“____”画出河马外形的语句。

4．“河马上岸了！好家伙，池中的水足足退了一尺多！”这种现象说明________________________

5．这段话是抓住河马的什么特点来写的？

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问答题

某班级同学用如图（a）所示的装置验证加速度a和力F、质量m的关系．甲、乙两辆小车放在倾斜轨道上，小车甲上固定一个力传感器，小车乙上固定一个加速度传感器（可以测量乙在任意时刻的加速度大小），力传感器和小车乙之间用一根不可伸长的细线连接，在弹簧拉力的作用下两辆小车一起开始运动，利用两个传感器可以采集记录同一时刻小车乙受到的拉力和加速度的大小．

（1）下列关于实验装置和操作的说法中正确的是______（多选）

（A）轨道倾斜是为了平衡小车甲受到的摩擦力

（B）轨道倾斜是为了平衡小车乙受到的摩擦力

（C）实验中，在小车乙向下运动的过程中均可采集数据

（D）实验中，只能在小车乙加速运动的过程中采集数据

（2）四个实验小组选用的小车乙（含力传感器）的质量分别为m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg和m4=2.0kg，其中有三个小组已经完成了a-F图象，如图（b）所示．最后一个小组的实验数据如下表所示，请在图（b）中完成该组的a-F图线；

实验次数123456
拉力F（N）24.520.017.512.08.14.8
加速度a（m/s2）16.313.311.78.05.43.2
（3）在验证了a和F的关系后，为了进一步验证a和m的关系，可直接利用图（b）的四条图线收集数据，然后作图．请写出具体的做法：

①如何收集数据？______；

②为了更直观地验证a和m的关系，建立的坐标系应以______为纵轴：以______为横轴．
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