新课程标准通盘考虑了九年的课程内容，将义务教育阶段的数学课程分为( )个阶段。

A．两
B．三
C．四
D．五

对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是（）

A．双方冲突型 

B．患者主导型 

C．主动-被动型 

D．指导-合作型 

E．共同参与型