案例九：

一般资料：求助者，女性，21岁，医科大学护理系三年级学生。

案例介绍：求助者考入医科大学，三年级后开始学习临床，有时要在同学之间相互练习操作，比如注射、输液等。求助者第一次在同学身上练习输液，几次都没有成功，那个同学手背上出了一点血，求助者非常恐惧，当时心跳加快，呼吸急促，四肢颤抖，瘫坐在地。求助者原本不知道自己害怕血，现在知道自己“晕血”，觉得今后无法从事护理工作了，可已经学习了三年，转专业又很困难，内心十分苦恼。近来食欲下降，失眠。心理咨询师与求助者协商决定采用冲击疗法解决对血的恐惧。经过治疗取得明显效果，求助者不再对血感到恐惧。

单选：实施冲击疗法，应该避免求助者（）。

A．想象引起恐惧的情境

B．出现恐惧情绪

C．采取措施来减轻焦虑

D．觉察恐惧反应

根据生产过程中各种材料和人工成本消耗量的技术测定来划分固定成本和变动成本的方法是( )。

A．回归分析法
B．账户分析法
C．工业工程法
D．合同确认法