某中学为了“便于管理”，规定交高费的学生和交低费的学生穿着不同颜色的校服，以此区分“贫富”学生。其行为 [ ]

A、侵犯了学生的受教育权     

B、体现了因材施教的教育原则

C、属于正当的学校保护　　 　

D、侵犯了学生的人格尊严

区域环境背景土壤采样，一般监测采集（）样品。

A、底层土

B、视情况

C、心土

D、表层土