连词成句。

1. my, from, thirty, walk, it's, home, school, to, minutes' (.) 

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2. a, old, became, 3, movie, he, when, star, was, years, he (.) 

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3. best, is, Kate, my, athletic, friend, than, more (.) 

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4. up, she, to, what's, grows, be, when, going, she (?)

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5. Town, friendliest, have, the, does, service, Cinema (?) 

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背景资料：

青海湖以它的浩瀚、雄伟、秀丽、神奇而被誉为青海高原上的一颗璀璨的明珠，蕴藏着丰富的资源。三江源自然保护区由于是长江、黄河、澜沧江的发源地，三条江河每年可向下游供水600亿立方米，而被誉为“中华水塔”。但近年来，由于受全球气候等自然因素以及过度放牧、乱采滥挖、偷捕乱猎等人为因素的影响，导致青海湖、三江源区资源被破坏，生态环境不断恶化，生物多样性锐减。如青海湖水位下降，湟鱼资源日渐枯竭；三江源区森林、植被破坏等。保护三江源区脆弱的生态系统显得日益紧迫。第三届“环青海湖国际公路自行车赛”于2004年7月17日至25日举行。两届环湖赛的成功举办，广泛引起了国内外对青海湖和三江源自然生态、环境保护的关注和支持。本届环湖赛仍然把环境保护作为宣传的主题之一。某校抓住“环湖赛”契机，为了进一步增强学生的环保意识，决定开展“环湖赛与生活环境保护”宣传周活动。

在活动之前请你和你的同学们一起完成下列任务：

（1）青海湖和三江源严峻的生态形势对我们的警示：

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（2）新世纪的每一位公民都有义务为节约资源和保护环境贡献一份力量。下面请你在相应内容的后面各写出一件力所能及的事情。

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①节约资源：__________________________________________________________________

②保护环境：__________________________________________________________________

在完成以上任务的基础上，请你设计下面的活动：

（3）为这次宣传周设计两个活动项目。（写出名称即可）

①____________________________________________________________________________

②____________________________________________________________________________

活动之后，请你建言献策：

（4）就如何保护青海湖和三江源的生态环境，提出一条合理化建议。

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