问题 单项选择题

天气恶劣难以辨认信号时,连挂车辆或在尽头线上作业,应距停留车辆或车挡不少于()m处一度停车。

A.10

B.20

C.30

D.50

答案

参考答案:C

综合题

(32分)经济活动是人类赖以生存和发展的基础。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:

历代盛行的官营作坊,在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕,“尽逐绫绸之利”,渐成风尚,城镇中“络玮机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间,仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人,是官局的两三倍。清初在苏州复置官局,设机800张,织工2330名。至康熙六年(1667)缺机170张,机匠补充困难,而同一时期苏州民机不少于3400张。“家杼轴而户纂组,机户出资,机工出力,相依为命久已。”

——摘自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》

材料二

材料三  甲午战争前后,不同类型的两种企业在我国近代民族工业中所占比重变化表

 甲午战争前甲午战争后
商办企业22.4%70%
官督商办企业77.6%30%
 

材料四  民国初年沪宁杭地区民族工业分布示意图

回答:

(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出明清之际江南手工业发展的特点。(8分)

(2)材料二反映的经济形式最早出现在什么时候?(2分)其产生的原因有哪些?(6分)

(3)材料三所反映的变化说明了什么?(2分)结合所学知识分析其原因。(4分)

(4)据材料四的地图指出,这一时期我国民族工业发展的基本特征是什么?(1分)张謇是我国近代民族工业的重要代表人物之一,他所创办的企业大部分都在南运河地区。结合所学知识说明其原因。(6分)

(5)以张謇为代表的实业家想通过兴办实业挽救民族危机,能使中国走上富强的道路吗?为什么?(3分)

阅读理解与欣赏

阅读《皇帝的新装》,回答问题。

  ⑴城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。

  ⑵当布料还在织布机上的时候,皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根线的影子也看不见。

  ⑶“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,因为他们相信别人一定可以看得见布料。

  ⑷“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分的满意!”

  ⑸于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机,因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟随他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着,每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师”。

  ……

  ⑹这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

  ⑺“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩最后叫了出来。

  ⑻“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

  ⑼“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”

  ⑽“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在后面走,后中托着一条并不存在的后裙。

1、文中划线句子属于_____描写。

2、两位诚实的官员指着那架空织布机违心称赞布料的原因是什么?

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3、下面说法有误的是(   )

A、开头一句独立成段,略写百姓的议论,为后文游行大典的盛况埋下伏笔。

B、从这几段中可以看出皇帝是一个虚伪、昏庸、愚蠢的人。

C、在这几段选文中皇帝是中心人物。

D、皇帝既欺骗别人又欺骗自己,目的就是为了尽快穿上美丽的新衣。

4、“你听这天真的声音!”一句中“天真”的含义是________。

5、为什么小孩子说真话?分析正确的一项是(   )

A、因为大臣们怕被人认为是不称职或愚蠢的人而革了官职。

B、因为百姓们怕别人说自己愚蠢,所以不敢说真话。

C、因为小孩天真无邪,无私无畏,所以最于说真话。

D、因为大臣们和百姓们为了维护皇帝的尊严不便说真话。

6、这篇童话反映生活的主要方式是(   )

A、拟人和想象

B、比喻和夸张

C、想象和象征

D、想象和夸张

7、通过一个孩子讲出真话,作者要表达怎样的中心?

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8、想象一下皇帝听到议论之后的反映,请写下来。(50字以内)

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