问题 单项选择题

读书的设计是一个立体性、动态性的设计。围绕着某个问题、某种原有优势的拓展,既可以在纵向上涉及古今,又可以在不同层面上涉及中外以及诸种学科。______,就罕能清理出事物的原理;______,就罕能悟透事物的意义和它运行的曲线;______,就容易使自已的知识封闭起来;______,就容易使自己的知识失去根底,变得虚浮空泛。古今中外在某个问题上进行互参,是读书深入以后应该追求的通则。

A.知今不知古 知古不知今 知外不知中 知中不知外
B.知古不知今 知今不知古 知外不知中 知中不知外
C.知古不知今 知今不知古 知中不知外 知外不知中
D.知今不知古 知古不知今 知中不知外 知外不知中

答案

参考答案:D

解析: 本题可从细节入手判断。“古”对应“事物的原理”,“今”对应“运行的曲线”,“不知外”对应“封闭起来”,“不知中”对应“失去根”,因此D项是最合适的。故选D。

选择题
单项选择题