在小组结束阶段,组员们面临分离,开始在其他地方寻找新资源以适应实际生活,这体现出组员的()特性。
A.离别情绪
B.情绪转移
C.两极情感
D.两极行为
参考答案:B
如果文本框的SelStart属性值为-1,表示的含义为( )。
A.光标定位在文本框的第一个字符位置上
B.从当前光标处向前选定一个字符
C.从当前光标处向后选定一个字符
D.错误属性值,该属性值不能为负数
患儿3岁4个月,一直没有接受过康复训练。反应一般,言语少,自主进食。能独坐、翻身,不能独站,四肢肌张力痉挛Ⅱ级,跟腱明显挛缩,尖足内翻,扶持行走时有剪刀步。
该患儿可以运用Bobath法治疗,则Bobath法的治疗目标是
A.激活姿势反应
B.改善神经过程的有效性
C.使张力正常化
D.预防和改善交流障碍
E.抑制原始反射
F.提高智力功能