起源
参考答案：
需要、分工、征服、契约、阶级斗争；真实的逻辑的起源。
明明在教室里的位置是第四列第三行，用数对表示为（______，______）；东东在教室的位置用数对表示为（3，6），他坐在第______列第______行．
无歧视原则有两项主要内容，即最惠国待遇原则与国民待遇原则。 ( )
