问题 单项选择题

丁丁是一个活泼开朗的男孩,一天放学丁丁偷偷装起幼儿园的玩具想带回家,老师就提醒他:丁丁忘记把玩具放到筐里了。班里的菲菲是一个胆小害羞的女孩,某天菲菲也想把玩具带回家,老师却装作没看到,而是单独和她妈妈说了这件事,希望她妈妈能引导菲菲主动还回玩具。这说明老师能够注意到()。

A.不同幼儿身上的差异性

B.幼儿身心发展的阶段性

C.幼儿身心发展的顺序性

D.幼儿身心发展的不平衡性

答案

参考答案:A

解析:

A。专家解析:丁丁和菲菲两位小朋友的性格不同,所以针对同样的情况老师采用了不同的应对措施,这是因为老师可以根据不同幼儿的特点进行因材施教。

单项选择题

Дорогие родители! Ваше собственное поведение – самая(61. )вещь для ребёнка. Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете или(62.)приказываете. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Как вы одеваетеся, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или огорчаетесь, как вы обращаетесь(63.), как вы смеётесь, читаете газету, - всё это имеет для ребёнка большое значение.Родительское требование к себе, родительское уважение(64. ), родительский контроль(65. ) - вот первый и самый главный метод воспитания!Но вы не только гражданин. Вы ещё и родители. И родительское ваше дело вы должны выполнять как можно (66.), и в этом заключаются корни вашего авторитета(威信). И(67. )вы должны знать,(68. )интересуется, что любит, чего не любит, чего хочет и чего не хочет ваш ребёнок. Вы должны знать, с кем он дружит, с кем играет и во что играет, что читает, как понимает(69. ). Когда он учится в школе, вам должно быть известно, как он относится к школе и к учителям, какие у него трудности, как он ведёт(70. в классе. Это всё вы должны знать всегда с самых малых лет вашего ребёнка.

A.над каждым своим шагом

B.за каждый свой шаг

C. каждого своего шага

单项选择题