问题 单项选择题

“因材施教”遵循了人的身心发展的______。

A.差异性
B.不均衡性
C.阶段性
D.顺序性

答案

参考答案:A

解析: 心理发展的基本性质包括心理发展具有一定的方向性、顺序性、连续性、阶段性、不平衡性、普遍性和差异性。“因材施教”遵循了人的身心发展的差异性。

阅读理解与欣赏

阅读下面这首诗,完成(1)~(3)题。

暮 归

杜 甫

霜黄碧梧白鹤栖,城上击柝复乌啼。

客子入门月皎皎,谁家捣练风凄凄。

南渡桂水阙舟楫,北归秦川多鼓鼙【注】

年过半百不称意,明日看云还杖藜。

注 鼙:军鼓。

(1)在这首诗中,除自然景色外,写“秋暮”的词语还有--- ----  ----       。

(2)清人浦起龙在《读杜心解》中评价此诗时说:“结语见去志”,有人认为此评不正确,请结合《暮归》一诗的相关内容,试说说你的理解。

答:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

(3)陈淑彬在《修辞艺术与美学铭刻》一书中提到:叠字的一个重要功能是摹状。请结合《暮归》诗句作简要分析。

答:                                                                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                                                                                      

阅读理解与欣赏

阅读下面的文字。回答后面的问题。

“情绪污染”也是病

        所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实,家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征,一是“患病的多”:因孩子生气,因家务生气,因性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子生气等等。总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。正户斤谓“情绪致病”。“现代医学研究证明,凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的2倍。因而发出了‘生气等于自杀’的警告。”

       防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢.加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。

       作为普通百姓,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。 

       此外,还有扩大宽容,多点幽默。所谓宽容,即互谅互让。幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:“要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住,自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”

1、“情绪污染”的危害较多,除了文章列举的“患病的多”外,你还能列举一个吗?

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2、既然情绪污染的危害大,那么我们应当如何防治情绪污染?

(1)__________________________________

(2)__________________________________

(3)__________________________________

(4)__________________________________

3、举例说说本文运用了哪些说明方法?并写出其作用?

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4、“防止‘情绪污染’,主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?说说你的意见。

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5、“情绪”与人体生理紧密相关,其中_________的多少决定人的情绪变化。

6、短文三处引用格言,你知道每一处引用的作用吗?

①__________________________________

②__________________________________

③__________________________________