在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V。

（1）请用笔画线代替导线，将图1所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）。 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______ （选填“a”或“b”）端。

（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，经过分折，同学们猜想了一些可能的原因，见下表。 请根据同学们的猜想，在表中写出对位的电压表和电流表的示数情况。

（3）故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图像（如图2所示）。分析图像可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为              Ω。

（4）从图像还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐_______（选填“变大”或“变小”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因是 ______________________________________________________________________。

（5）实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差。你是否同意他们的观点?请说明理由。

（6）该实验的整套装置还可以用于其它实验，请举出一例。

尖叫猫头鹰的颜色受一组复等位基因控制，G^r(红色)＞gⁱ(中间色)＞g(灰色)，一个群体样本包括红色个体38只，中间色144只，灰色18只，计算等位基因频率。