在课上，教师不仅描述化学事实，而且对化学事实进行深入分析和论证，从而得出科学的结论。这种方法是（）。

A.讲述法

B.讲解法

C.讲演法

D.谈话法

多道程序设计可以缩短系统中作业的执行时间。