在现实生活中，青少年学生有可能受到来自家庭、学校、社会以及意外事故等方面的侵害。下列属于来自学校的侵害的表现有[ ]

A．王林不认真完成老师布置的课堂作业，受到老师的批评

B．何兰期末考试成绩没有及格，遭到父母的打骂

C．小李上体育课踢足球时不慎摔倒在地造成骨折

D．小孙因为偷同学的文具被老师罚站、打手心

在关于人的身心发展的动力中。当代生物学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量；中国民间则有“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”一说：当代遗传学的发展也为人们重新认识这一观点提供了某些方面的证据。

什么是遗传素质