患儿，男性，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。

提示：该患儿体格检查未见明显异常。精神检查合作，交流尚可，入病室后多动不宁，医生与家长谈话时经常插嘴，承认总是坐不住，上课总是想搞点小动作，情绪反应良好，未引出幻觉及妄想，智力检查未见异常，儿童行为量表提示异常。据以上病史材料，该患儿的诊断为（）

A.儿童品行障碍

B.抽动障碍

C.儿童孤独症

D.儿童情绪障碍

E.注意缺陷与多动障碍

F.精神发育迟滞

在液压泵不工作，而系统中还有压力的情况下，检查储压器充气压力的方法是：（）.

A.在所有传动装置不工作情况下，直接从储压器充气压力表上读出。

B.用应急泵建立系统压力达到规定的最大值，然后在储压器充气端压力表上读出。

C.缓慢地操作某个液压传动部分，并记下当系统压力很快开始向"零"下降时的压力。

D.用应急泵给系统增压，并记下压力表读数很快增大时的压力。