比较式单元教学设计的心理学基础是什么?
参考答案:
比较式单元教学设计的心理学基础是:彼此相互联系又相互区别的感知对象,提高感知的效果。
南昌起义、秋收起义使我党总结出最突出的教训是[ ]
A.必须建立人民军队
B.必须进行武装斗争
C.必须把党的工作重心转入农村
D.必须坚持革命的领导权
口蹄疫的临床特点为口腔黏膜,蹄部和 * * 皮肤发生水泡和烂斑。