生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期为（ ）。

A．幼儿期

B．婴儿期

C．少年期

D．青年期

恩格斯这样评价《物种起源》：“……写得简直好极了。目的论过去有一个方面还没有被驳倒，而现在被驳倒了。此外，至今还从来没有过这样大规模的证明自然界的历史发展的尝试，而且还做得这样成功。”在恩格斯看来，《物种起源》（）

A.首次提出了生物不断进化的思想

B.拉近了人类与地球生物的血缘关系，从根本上否定了神创论

C.使自然科学开始摆脱宗教的束缚

D.为马克思主义诞生和发展提供了重要的理论基础