员工的偷窃行为可以解释为（）。

A.因为感到被剥削

B.过度工作

C.从组织处得到的没有人情味的待遇而进行报复

D.员工的懈怠

E.事业上的不顺利

公平是社会分配的首要原则，缺乏公平的机会在很大程度上与教育水平低下密切相关。《全民科学素质行动计划纲要（2006——2010——2020）》提出的农民科学素质行动，将加速打破制约我国现代化进程的“瓶颈”。提高农民的职业技能 [ ]

①是农民的基本权利

②有利于发展高产、优质、高效、生态、安全农业

③是农民的基本义务

④有利于实现农业发展方式的转变

A、①②③④

B、②③④

C、①②③

D、①③④