参考答案：

王伯祥《开明国文读本》仍以文选为主，基本按文体分单元，有记叙、抒情、解释、议论、应用、名著等。各种文体轮番学习，以循环往复使读写能力螺旋上升为目的。其间有少量的知识点拨和习作指要。其理论可称为“能力螺旋上升论”。这是语文教材分单元的开始，也是把阅读训练与语文知识学习和作文指导结合起来进行教学的开始，促进了语文教材向科学化系统化的方向发展。