下列对病句的修改不正确的一项是 （ ）       （3分）

A．我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。（将“一切”放到“人类的”后面。）

B．事件发生后，校长就跟老师研究，决定针对这个事件进行一次教育。（修改：句子表达不明确，把“教育”改为“教训”）

C．李老师的课不仅让在后排观摩的老师们受益匪浅，而且牢牢地吸引了全班学生。（“不 仅”“而且”后面的内容调换）

D．天气慢慢炎热起来了，同学们切忌不要下河游泳。（删去“切忌”或“不要”）

下列有关同音字的说法有错误的一项是      [ ]

A．由于汉字数量远远超过有限的音节数量，汉语中的同音现象是无法避免的，是一种正常的语言现象。

B．汉语中的同音现象，首先指一音对多字的现象，即声母、韵母和声调完全相同的一个音节对应形式和意义不同的多个汉字。

C．汉语中同音字较多，这种语言现象的存在给人们的交际带来了极大不便。

D．在熟语、对联等语言形式中巧妙使用同音字，可以产生独特的表达效果，丰富语言的表达作用。