在前端分析阶段，了解学生的学习特点，掌握学生的知识点和技能是很重要的，但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时学习的基本要求时，从教育技术的角度考虑，最理想的预防措施是（）。

A、跳过知识点和技能的学习，直接进入本课时的教学。

B、强化知识点和技能学习，然后进入本课时的教学。

C、在黑板上列出所需的知识点和技能，然后照着进入本课时的教学。

D、利用多媒体软件制作课件，上课期间展示，然后进入本课的教学。

2010年3月15日，某县烟草专卖局稽查大队接举报称，烟贩王某通过汽车运输假烟，大约在3月16日到达本县境内。该局经过分析认为，因举报人是本局长期培养的举报人，其提供的情况基本属实。为了确保此次调查取证工作依法、高效、安全开展，某县烟草专卖局准备制订一份调查取证方案。

如果该案假烟数量较少，运输车辆不经本县运往邻县，应如何处置利用该情报线索？