参考答案：

19世纪末20世纪初美国哲学家教育家杜威（1859—1952）教育思想的核心。主张一切教学活动都要以儿童为中心，以学生的主动行动取代教师的主导作用，以生活化的实践活动取代课堂教学，以学生的亲身体验取代书本知识，把“做中学”作为教学的基本原则。实施的结果是，对学生的多种能力的发展和生活经验的积累有促进作用，但忽视了学生的一般能力的发展和学习系统的科学知识；而且排斥了教师的主导作用，使不少学校陷于混乱，教学质量下降。