问题 单项选择题

营养教育是通过改变人们( )而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动。

A.生活方式
B.运动方式
C.饮食行为
D.心理平衡

答案

参考答案:C

解析: 营养教育概念
营养教育(Nutrition Education)是以改善人民营养状况为目标,通过营养科学的信息交流,帮助个体和群体获得食物与营养知识、形成科学合理饮食习惯的教育活动和过程,是健康教育的重要组成部分。其改变的是人们的饮食行为。

多项选择题
问答题

某市政工程的施工合同工期为16周,项目监理机构批准的施工进度计划如图2-1所示(时间单位:周)。各工作均按匀速施工。施工单位的报价单(部分)见表2-1。

表2-1 施工单位报价单表

工程施工到第4周末时进行进度检查,发生如下事件。

事件1:A工作已经完成,但由于设计图纸局部修改、实际完成的工程量为840m3,工作持续时间未变。

事件2:月工作施工时,遇到异常恶劣的气候,造成施工单位的施工机械损坏和施工人员窝工,损失1万元,实际只完成估算工程量的25%。

事件3:C工作为检验检测配合工作,只完成了估算工程量的20%,施工单位实际发生检验检测配合工作费用5000元。

事件4:施工中发现地下文物,导数D工作尚未开始,造成施工单位自有设备闲置4个台班,台班单价为300元/台班、折旧费为100元/台班。施工单位进行文物现场保护费用为1200元。

[问题]

1.根据第4周末的检查结果,在图2上绘制实际进度前锋线,逐项分析B、C、D三项工作的实际进度对工期的影响,并说明理由。

2.若施工单位在第4周末就B、C、D出现的进度偏差提出工程延期的要求,项目监理机构应批准工程延期多长时间?为什么?

3.施工单位是否可以就事件2、4提出费用索赔?为什么?可以获得的索赔费用为多少?

4.事件3中C工作发生的费用如何结算?

5.前4周施工单位可以得到的结算款为多少元?